114-2藥學院 EMI學生英語聽說讀寫加強班
一、為加強藥學院學生英文輸入（聽、讀）及輸出（說、寫）能力，並提升答題技巧與速度，本院針對「說寫」、「聽讀」項目，開設加強課程各一班，並鼓勵學生積極參與考試，俾利聽、說、讀、寫四項能力達CEFR B2等級。
◆報名資格
（一)高醫大全校學生均可報名參加。✽上課簽到時須出示學生證。
（二）「說寫」、「聽讀」每班各25人為上限，每班人數最低4人。可任選其中一班報名，或兩班都報名。錄取與否依報名費匯款順序為準，將以Email通知錄取學員至行政辦公室領取收據。
（三）報名期間:即日起2026/2/26中午12:00截止，如額滿將提前關閉表單。報名請點以下連結或掃描QR Code。
報名表單⇨⇨ https://forms.gle/vDvHuuthmJmQkFAeA
（四）若少於4人報名，則不開課。
◆課程資訊說寫加強班（2026/3/9/-2026/4/8，共9次）；聽讀加強班（2026/4/13-/2026/5/18，共9次）
※4/20-4/24期中考週不排課
1. 收到通知信後，須於三個工作天內繳交報名費；報名一班500元，報名兩班1000元；如未於規定時間內繳交，則視為放棄，名額將釋出。
2. 課程出席數達7堂(含)以上者即達「全勤」標準，可獲得獎學金；報名一班者全勤獎學金500元，報名兩班且都全勤者，獲獎學金1000元，將於課程結束後發放。
| 說寫加強班 | ||||
| 日期Date | 時間Time | 教室Venue | 課程Course content | |
| 3/9 (一) | 17:30-19:30 | N218 | 題型：測驗結構說明、聽力題型導入、聽懂主旨與細節 | |
| 3/11 (三) | 個人回答：自我介紹、常見主題回答技巧 | |||
| 3/16 (一) | 描述與比較：圖片敘述、比較題應答策略 | |||
| 3/18 (三) | 意見表達：結構化回答法（開頭—理由—例子） | |||
| 3/23 (一) | 簡答題：句型架構、語法精簡、常見錯誤 | |||
| 3/25 (三) | 短文寫作 | |||
| 3/30 (一) | 整合型寫作 | |||
| 4/1 (三) | 模擬口說：實戰練習與個別回饋 | |||
| 4/8 (三) | 模擬寫作：改作文講解、強化語法與組織能力 | |||
| 聽讀加強班 | ||||
| 日期Date | 時間Time | 教室Venue | 課程Course content | |
| 4/13 (一) | 17:30-19:30 | N218 | 基礎聽力訓練:測驗結構說明、聽力題型導入、主旨與細節 | |
| 4/15 (三) | 日常對話：生活情境短對話、關鍵字與同義替換 | |||
| 4/27 (一) | 長篇對話：聽取意圖、語氣判斷、常見陷阱 | |||
| 4/29 (三) | 簡報與公告：公共資訊聽力練習、做筆記技巧 | |||
| 5/4 (一) | 短篇理解：句意推論、轉折與語意線索 | |||
| 5/6 (三) | 中篇理解：主旨歸納、細節判斷、字彙題訓練 | |||
| 5/11 (一) | 長篇文章：段落結構與時間管理練習 | |||
| 5/13 (三) | 綜合練習：聽力閱讀整合模考 | |||
| 5/18 (一) | 全面複習、策略總結、考前訓練 | |||
※上課地點如有更動將email通知學員
| 課程 | 內容簡述 | 次數 | 總時數 |
| 聽讀 |
閱讀 1. 分級訓練短篇、中篇、長篇閱讀理解 2. 字彙擴充與句構分析 3. 強化語意推論與段落連貫能力 4. 模擬測驗與時間分配訓練 |
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聽力 1. 強化關鍵字與同義字辨識能力 2. 聽力模擬測驗與錯題講解 3. 培養快速筆記與資訊抓取技巧 |
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| 說寫 |
口說 1. 強化發音與語調自然度 2. 應答架構訓練（開場—理由—例子） 3. 小組互動與模擬測驗練習 |
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寫作 1. 強化主題句、支持句與段落連貫技巧 2. 作文批改與個別講評 3. 模擬測驗與常見錯誤分析 |
◆其他注意事項：
1. 每堂課請於開始上課後15分鐘內(17:45前)完成簽到，逾時不候。
2. 每班課程結業時需填寫活動滿意度問卷。
藥學院承辦窗口 :
EMI計畫助理：葉雅婷
e-mail：r131075@kmu.edu.tw
聯絡電話：07-3121101分機2399
